收藏 纠错 引文

学校领导研究的知识图景探视

ISBN:978-7-5161-8390-8

出版日期:2016-08

页数:243

字数:226.0千字

点击量:8460次

定价:56.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 教育部2016年人文社会科学规划基金项目“中小学语文卓越教师培养机制研究:构建‘U-S’合作互惠双赢的深度学习共同体”(16YJA880024)前期研究成果。 展开

图书简介

本书聚焦探索学校领导研究领域的知识“图景”,试图预见并思考该领域的发展趋势。书中论及国内外学校领导研究的热点主题,通过可视化的手段形象揭示该研究渗透延伸的融合轨迹。将国内外学校领导研究的前沿板块与主要的学校领导理论及校长评价指标框架套嵌捆绑,尝试构建“学校领导理论研究的积木组块模型”,以资激励研究者们用新的方式去思考已有的理论。锁定国内的“学校领导变革”探索领域,引入“生命·实践”学派关键学者的相关著述,以此彰显学者们对“生命”的敬畏和反思。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
刘春.学校领导研究的知识图景探视[M].北京:中国社会科学出版社,2016
复制
MLA 格式引文
刘春.学校领导研究的知识图景探视.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
复制
APA 格式引文
刘春(2016).学校领导研究的知识图景探视.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈