收藏 纠错 引文

面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学:以不同语义场的职业名称教学为例

ISBN:978-7-5161-9898-8

出版日期:2016-12

页数:255

字数:262.0千字

丛书名:《江苏师范大学哲学社会科学文库》

点击量:9606次

定价:75.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:

图书简介

语言与文化紧密联系。语言是文化的一面镜子,反映民族文化。文化是语言的根基,是语言的源泉,并影响、制约语言。俄语职业名称是俄语语言中的一个重要组成部分,它与其它词类一样,具有其特定的社会文化内容,在不同程度上反映出俄民族的社会状况、经济情况等。所以在对学生词汇教学过程中,不仅仅要教授纯语义方面的知识,也要联系文化内容,使学生对所学内容有更全面的理解,语言与文化相辅相成,缺一不可。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
杨柳.面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学:以不同语义场的职业名称教学为例[M].北京:中国社会科学出版社,2016
复制
MLA 格式引文
杨柳.面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学:以不同语义场的职业名称教学为例.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
复制
APA 格式引文
杨柳(2016).面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学:以不同语义场的职业名称教学为例.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈