周易象数图说

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周易象数图说

ISBN：7-5004-OB79-x

出版日期：1990-10

页数：313

字数：240.0千字

丛书名：《殷都系列丛书》

点击量：9856次

定价：6.00元

中图法分类：

出版单位：

中国社会科学出版社

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图书简介

顾明同志编著的《周易象数图说》，从草稿、增补稿到定稿，我都拜读过，收益非浅。这部著作重点突出，内容精细，颇多创见。

我曾问过他，为什么要写这样一部书？他的回答很简单：“给易图的研究注入些科学，以促进自然科学的发展。”

年近古稀的顾明同志，对《周易》的研究感兴趣并非偶然。他在上小学时，就常见到老师给盖房子的村民画八卦图。这位老师学识渊博，才华横溢，是顾明同志学八卦的启蒙老师。他1945年毕业于吉林师大数学系，对《周易》的象数方面思考过许多问题，画过一些精美的易图。但苦于工作繁忙，没有机会作系统研究。离休之后，才得闲翻阅了大量有关易图方面的书籍，访问了不少有关方面的人士，积累、整理了有关易图象数方面的研究成果，并在其爱人和子女的积极协助下，终于写出了《周易象数图说》草稿。1989年5月，在安阳召开的“全国周易与现代自然科学讨论会”上作了简要介绍。当时便受到了与会者的热烈欢迎，并有不少同志请他签名留念，还有的同志跑十数里到他家中要复印稿。为此，我们二人一同研究了如何对该稿作进一步修改、充实和完善的问题，并大力支持这部著作定稿后尽快与广大读者见面。

在《周易》的故乡，西汉易学“京氏学”的开创者京房任魏郡（今安阳）太守时，注意观察天文、地理的变化情况，配合八卦的各种象数，来解释卦爻辞，并把卦爻与天干、地支、五行、方位、历数等有机地结合起来，称之为“象数易”。所著《京氏易传》三卷，致力于预测及解释天地变异，对《周易》的推卦术有重大发展。但对人的主观能动性有所忽视，而与迷信相连结的神秘性有所加强。

20世纪80年代，安阳周易研究会副会长、安阳钢铁公司中学原校长顾明同志研究《周易》，重视与现代自然科学相结合，对易图的研究有所突破而具有重大的科学价值。本书的出版，将会对《周易》研究与现代自然科学发展起重大的推动作用。

这部著作的特点之一，正象作者在“前言”中所讲到的，本书只谈象数，不涉义理。为了增强直观性，使更多的读者易于接受，书中特别重视易图的展示。为了揭示易图的内在规律，又很注意图与数的联系。这样就给读者以锐利的武器，开辟通向科学的道路，也为破除迷信扫除了障碍。这是和京房“象数易”的最大的不同之处。

突出“广义易图”，开展对三元卦系和混合卦系的研究，是这部著作的第二个特点。传统的易学研究，大多是在二元卦划的易图范围内展开。二元卦划的符号为“”、“”。现代数学二进制的演算和二元卦划是相同的。但是对三元卦划的易图（符号为“”、“”、“”）和混合卦划的易图（符号为二、三元卦划的合用）的研究，有的虽然在我国历史上曾有人提出过，但没有推行开；在现代虽然也有人注意到，却很少有人展开研究。本书作者研究三元卦划的易图和混合卦划的易图所构成的符号体系，扩大了二元卦划的易图所构造的符号体系，也扩大了易图之信息库的容量和对各种实际的复杂问题的解释能力。这是《周易》研究学术史上的一个飞跃。它不仅为《周易》研究提供了一个新方向，而且还具有哲学意义。

运用新的方法研究《周易》象数问题，并广泛涉及了自然科学领域的应用和解释，是这部著作的又一特点。在这方面，虽然在中、外易学界早有尝试，但本书作者采取综合研究，联系实际，用己所长，重点突破的方法，在他人研究成果的基础上又有所创新。书中的“卦的特殊表示”和“易图的应用”，都反映了作者的新方法、新领域、新构思。

《周易象数图说》虽然是一部有一定难度的专著，根据我多次拜读的体会，初学者只要注意以下几点，还是不难弄清易图的种种奥秘的。

首先得耐心地弄清二元卦系（八卦，六十四卦等）与二进制记数的关系。这种记数法本来非常简单，远没有我们常用的十进制记数法复杂。一时用起来不大顺手，只是个习惯问题，一旦习惯了，别的有关问题便可迎刃而解了。在此基础上，再进一步弄清三元卦系（九卦，八十一卦等）和三进制记数法的关系就容易了。这样就把易图的研究推进了一步。真正掌握了这两手，就连二、三混合记数法也可登堂入室，从而能达到驾驭混合卦系（七十二卦）的程度。这是看懂本书应当学会的基本功。就是不想研究易图，生活在当今的时代，学习电子计算机，数控设备等，也需要这类基本功。

其次是熟悉平面以及立体在平面上的卦表示。在此基础上还可以掌握人们认为颇难想象的四维、六维空间的平面卦表示。这也是读懂全书应该学会的基本功。并可以借此提高自己的空间想象能力和解决客观存在的复杂问题的能力。

再次就是掌握若干种幻方的检查和构成的规则。因为各种卦系的排列以及所谓“河图”、“洛书”等只不过是幻方的特例。

最后一章还提到易图的应用，这是个广阔的领域，书里只举了几个例子，但对易图在现代自然科学中的应用也会有新的启示。

段长山

1990年8月

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