准确了解和把握高等教育需求是规划高等教育发展、推动高等学校确立发展战略的重要基础。现实经验告诉我们,考生和家长对高等教育信息的了解十分有限,信息的不准确、不全面已经成为影响高等教育需求的重要因素。
本研究引入信息经济学理论,为高等教育供需关系的研究提供了新的研究视域,又拓宽了该理论的应用范围。同时,从信息角度研究教育需求,揭示高等教育需求中因为信息不准确、不全面带来的决策误差,可以警示家长和学生更全面了解高等教育信息,帮助政府推动教育信息公开,为学生和家长提供尽可能全面的高等教育信息。
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