图书简介
一 选题之源(一)始于兴趣、旨向和持续关注研究事物及问题最为关键的动力,应该始于浓厚的研究兴趣、研究旨向和持续不断的关注。对中国近代学位及研究生教育制度问题的研究,尤其是民国时期学位与研究生教育制度的研究,一开始也是始于笔者的研究兴趣和关注。2006年9月开始,笔者开始在学校研究生院研究生招生与就业办公室工作,主要负责博士研究生的报名、招生、录取等工作,也协助另一位同事硕士研究生招生、报名、录取等环节的事宜。在工作之余,结合工作实际,笔者一直在思考一个“现实”而又“非现实”的问题——当今热火朝天的研究生招录,吸引了大批优秀的毕业学子,其原因何在,在招录过程中存在哪些问题需要进一步改进,今天的研究生招生其缘起何在,过去的研究生招录体系对今天的工作改进有无借鉴之处等,带着这些看似不是问题的问题,笔者开始查阅大量相关资料,以期明晰所有疑问。随着问题的逐渐深入,笔者发现,中国学位与研究生教育制度的历史问题,是一个纵深发展的渐次从萌芽到初创再到定型的过程,亦是一个逐步模仿、借鉴、嫁接外国高等教育的过程,其走过的路途历经了坎坷、曲折和非同寻常的艰难,也做出了难以想象的努力、奋争。对于这一艰难曲折的...
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