图书简介
本书探讨了媒介融合环境下“微学习”这一新的学习模式。对“微学习”系统中的学习主体、客体、工具与环境等构成要素进行了剖析,研究了作为学习主体的学习活动参与者的行为特征及其影响因素,探讨了作为客体的学习资源和作为支持因素的学习环境的构建问题,提出了“微学习”系统的组织与实现机制及系统原型的设计思路。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 媒介、传播与文化系列之二:媒介融合环境下的国际传播研究
作者:殷乐 梁虹
图书 媒介、传播与文化系列之二:媒介融合环境下的国际传播研究
-
2
图书 信息化时代的教学创新:环境、资源与模式
作者:李志河
图书 信息化时代的教学创新:环境、资源与模式
-
3
图书 媒介、传播与文化系列之五
作者:李国庆 芈岚 顾国平
图书 媒介、传播与文化系列之五
-
4
图书 数字读物论:论公众学习效率反馈模式的变革
作者:余效诚
图书 数字读物论:论公众学习效率反馈模式的变革
-
5
图书 制度视野中的教学改革
作者:吉标
图书 制度视野中的教学改革
-
6
图书 管理心理学大师的人格魅力与创新思想
作者:熊哲宏
图书 管理心理学大师的人格魅力与创新思想
-
7
图书 外语教师在线自主发展:合作、反思、研究
作者:王琦
图书 外语教师在线自主发展:合作、反思、研究
-
8
图书 社会需求与课程设置:基于工科院校的考察
作者:吴俊清
图书 社会需求与课程设置:基于工科院校的考察
-
9
图书 地方特色大学研究
作者:胡解旺 陈明
图书 地方特色大学研究
-
10
图书 国际安全机制理论与分析
作者:徐能武
图书 国际安全机制理论与分析
豆瓣评论