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高校初任教师教学能力发展论

ISBN:978-7-5203-5155-3

出版日期:2019-11

页数:258

字数:231.0千字

点击量:7195次

定价:88.00元

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基金信息: 国家社会科学基金教育学青年课题《教学学术视域下西部新建本科院校初任教师教学能力提升研究》(CIA130177)研究成果 展开

图书简介

受功利主义的影响,当代高校在发展过程中均不同程度存在“重专业学术、轻教学学术投入”的倾向,对教学能力发展需求认识不足、教学与科研融合能力不强、教学能力提升机制与组织机构不健全等现实困境。鉴于此,本著基于对高校初任教师教学能力及高校教师专业发展的文献梳理,结合实证研究,从教学学术视域下高校初任教师教学能力提升的审视、高校教学的应然样态、高校初任教师教学能力发展的现状及影响因素、高校初任教师教学能力提升的实践路径四个方面,对这一议题进行了系统研究。

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黄培森.高校初任教师教学能力发展论[M].北京:中国社会科学出版社,2019
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黄培森.高校初任教师教学能力发展论.北京,中国社会科学出版社:2019E-book.
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黄培森(2019).高校初任教师教学能力发展论.北京:中国社会科学出版社
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