收藏 纠错 引文

西北地区学前教师课程能力研究

ISBN:978-7-5203-4561-3

出版日期:2019-08

页数:347

字数:313.0千字

丛书名:《西师教育论丛》

点击量:8580次

定价:99.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:

图书简介

本书以哲学、心理学、教育学和课程理论为基础,遵循“量的研究”和“质的研究”两种范式。一是对学前教师课程能力的现状调查,从宏观层面分析教师课程能力在不同背景变量上的显著差异,从微观层面提炼教师课程能力的具体表现;二是对学前教师课程能力影响因素及其作用机制的探析,通过建构“学前教师课程能力结构模型”计算内部因素之间的显著性与影响系数,并探索内外部影响因素之间的相互作用关系;三是开展学前教师课程能力行动研究,从前期调研中选取具有典型特征的一位教师,沿着课程能力的表现、分析、问题诊断、策略制定、策略执行顺序进行三个周期的能力提升研究;四是从教师自身、职前院校、幼儿园、教育行政部门的角度提出学前教师课程能力的具体发展策略。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
左雯霞.西北地区学前教师课程能力研究[M].北京:中国社会科学出版社,2019
复制
MLA 格式引文
左雯霞.西北地区学前教师课程能力研究.北京,中国社会科学出版社:2019E-book.
复制
APA 格式引文
左雯霞(2019).西北地区学前教师课程能力研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈