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从相互依赖到协同认知：信息化环境下的协作学习研究

教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学） 青年成果奖

ISBN：978-7-5203-4654-2

出版日期：2019-07

页数：361

字数：346.0千字

点击量：8117次

定价：108.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
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图书简介

本书力求从相互依赖关系与协同认知过程的视角，对信息化环境下协作学习的组织单元、教学法以及评价进行全面系统而深入地研究。在组织单元层面，剖析个体、小组与社区三个协作组织单元的结构及组成要素；在教学法层面，从教学设计、社会交互与技术支持的角度，分析了协作教学法的设计思路及案例；在评价层面，探讨了协作学习评价操作的工具及方法。本书的特色之处是将国际前沿的研究理念与中国本土的教育实践相结合，全面发展信息化环境下协作学习研究的理论与实践。本书的内容不仅适合学习科学、教育技术学领域的学术研究人员，同样适合希望掌握协作学习设计方法的教师及教学设计人员。

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马志强.从相互依赖到协同认知：信息化环境下的协作学习研究[M].北京：中国社会科学出版社,2019
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马志强.从相互依赖到协同认知：信息化环境下的协作学习研究.北京,中国社会科学出版社:2019E-book.
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马志强(2019).从相互依赖到协同认知：信息化环境下的协作学习研究.北京：中国社会科学出版社
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