收藏 纠错 引文

网络学习环境设计新论

New Theory of Online Learning Environments Design

ISBN：978-7-5203-5084-6

出版日期：2019-08

页数：292

字数：282.0千字

点击量：7713次

定价：86.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书出版得到2017年度国家社科基金青年项目“基于社交媒体大数据的大学生心理危机预警机制研究”（项目批准号：17CSH043）资助。 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥51.6

图书简介

本书从生态主义的视角搭建了涵盖设计的理论基础、设计原则、评价指标、设计方法的一套系统化的网络学习环境设计理论。书中将生态心理学的“给养”一词引入，并将“生态”的内涵贯穿始终。围绕“学习者的学习行为是由网络学习环境的给养和学习者的效能交互决定的，网络学习环境生态化设计旨在使学习者遭遇与其效能相契合的给养而非其他的给养”这一核心思想，本书建立了网络学习环境的给养框架和学习者效能分析框架，提出了“契合度”的概念作为生态化设计的衡量标准，并构建了微观层面的给养设计3M模型。该理论能够为远程教育工作者设计网络学习环境提供参考，同时对促进网络学习环境的科学发展具有重要的价值。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
李彤彤.网络学习环境设计新论[M].北京：中国社会科学出版社,2019
复制
MLA 格式引文
李彤彤.网络学习环境设计新论.北京,中国社会科学出版社:2019E-book.
复制
APA 格式引文
李彤彤(2019).网络学习环境设计新论.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈