喻权域

读到这部书稿，我感到欣喜。这是炽热的爱国主义与冷静的科学分析相结合而形成的著作。

这本书的几位作者找我写序，自称“青年作者”，并要我以此称呼他们，我觉得不妥。论年龄，他们都已超过三十岁，不能叫“青年”了；论资历，他们在学术界还算“小字辈”；而论学识和见地，他们已超过某些所谓“著名学者”，我更是自愧不如。怎样称呼他们呢？还是按中国社会科学院的标准，称他们为“青年学者”吧。

写作此书的青年学者中，有几位曾到美国、日本、加拿大留学，并在那里取得学位；有几位走出大学校门后在国内文化单位工作，长期与基层的干部和群众生活在一起。他们的共同特点是：在80年代中后期民族自虐狂潮泛滥时，有过疑惑；目睹苏联剧变的实际后果，他们认真研究中国的实际和世界经济、政治的新形势，思想认识得到升华，成为坚定的爱国者。正因为他们著书写文章高扬爱国主义，他们受到海内外那些攻击爱国主义而宣扬“世界主义”（实际上是民族虚无主义）的人的围攻。这种围攻使他们经受锻炼，学识猛进，思想日趋成熟。

近代世界各国，思想最为活跃的是青年学生（大学生、研究生）和知识分子，俗称“知识界”。苏联剧变以后，特别是发生美国派军舰拦阻并搜查我国货轮“银河号”事件、我国申办奥运会因美国阻挠而失败之后，我国知识界产生了“两极分化”。

在青年学生和绝大部分知识分子中，反霸、爱国的情绪高涨，这是多次民意调查证实了的，使美国许多人大为吃惊。另一方面，知识界中极少数顽固反对爱国主义、坚持“世界主义”，主张与西方大国“一体化”的人，也加紧活动。有的提出“孙子战略”（不是《孙子兵法》的孙子，而是儿子、孙子的那个孙子），认为当初就不该反帝、革命，如果给西方某个强国当孙子，中国早就现代化了。有的宣称，现代化就是“西方化”。今年春，一位年纪不轻的人发表文章，宣称当今西方国家的“资产阶级所获得的利润主要来源于科学、技术的进步和发明创造，而不是传统观念的工人劳动剩余价值”，也“不是剥夺殖民地人民”。

邓小平同志1985年说：“和平和发展是当代世界的两大问题。”1992年，邓小平同志明确指出：“世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决。”我国一些人却曲解小平同志的论断，说当今世界已进入“和平与发展时代”，西方超级大国已经不搞侵略，不发动战争了。

今年3月，美国为首的北约集团悍然绕开联合国，出动上千架次战机狂轰滥炸主权国家南斯拉夫联盟，逼南联盟交出一个省。5月8日，美国不顾国际法准则，发射五枚导弹袭击我国驻南使馆，炸死我国三名记者，炸伤我国二十名外交人员。

事实胜于雄辩。美国的导弹袭击，给我国知识界近几年的争论作了总结，谁是谁非已大白天下。十二亿中国人民愤怒了，一百万大学生拥到美国、英国驻华的大使馆、领事馆门前示威抗议，支持我国政府的严正声明。在我国政府和人民强烈的抗议、谴责下，美国政府被迫表示“道歉”，并令其驻华使领馆为我国的死难烈士下半旗致哀。我国那些反对爱国主义、主张“世界主义”的人一时傻了眼，哑了口。其中一些人有所觉悟，说是“上了美国宣传的当”,“被美国出卖了”。

然而，由于有国际资本的支持和鼓励，我国那些“世界主义者”沉默几个月后，又开始出来说话了。他们按美国霸权主义的宣传口径，硬说美国发射五枚导弹袭击我国使馆是“误炸”，是“偶然事件”，诬蔑我国那一百万去美英使领馆抗议的大学生是“群氓”，是“义和团行为”，是“反对开放政策”。

这几个月里，房宁、王小东、宋强、乔边等青年学者并没有闲着。他们进行了深层次的研究和思索：苏联解体后，美国已经成为世界上唯一的超级大国，为什么还要加强军事力量？美、英等发达资本主义国家已经在世界经济竞争中取得了绝对优势，为什么还要对发展中国搞霸权主义、强权政治？近几十年，世界科技进步很快，生产力大力发展，为什么南方国家与北方国家的经济差距越拉越大，全世界竟有八亿人挨饿？

本书作者搜集了有关美国经济和世界经济的大量材料、数据，进行分析研究，得出结论：美国的经济、社会存在着尖锐的矛盾和问题，所以要推行霸权主义，“更直接地运用政治的，甚至军事的手段，统治第三世界国家”，以维持“资本流遍世界，利润流向西方”的局面。

这几位青年学者把西方列强的殖民主义分为三阶段：老殖民主义、“二战”以后的新殖民主义、90年代初开始的“后殖民主义”。

“后殖民主义”这个称谓是否贴切，也许还可以商榷，但是我认为，此书对“后殖民主义”的特点（军事控制、政治代理、经济接管）的分析和概括，基本上是符合实际的。他们提出的见解值得大家研究、思考，从而找出对付“后殖民主义”的办法，使中国立于不败之地，并继续向前发展。

这本书可能存在疏漏不足之处，甚至有某些缺点错误。但是，比起“世界主义者”们发表的那些信口开河，只有论点没有论据的“著作”来，这本书的份量要重得多。

读完这部书稿，我为这几位青年学者取得的成就高兴，也为我们伟大祖国有这样的青年学者而庆幸。

国家的前途系于青年。

80年代中后期苏联走向崩溃的前夕，苏联舆论一边倒，很少有人敢于挺身而出维护真理和正义，苏联青年基本上是跟着否定自身历史的那股狂潮走。经过几年，尝到了红旗落地的苦果，许多人才觉悟、后悔，但为时已晚。

我国则不然。进入90年代之后，大学校园里兴起爱国主义热潮，其中一些青年学子自发地组织起来，研究中国实际和世界情况。经过独立思考，一批自觉的爱国者在大学校园里成长起来。他们走出校园，到了工作岗位以后，自觉地宣传爱国主张，探讨强国之路。他们年轻，朝气蓬勃，精力旺盛，中西学识皆备，不是一顶“极端民族主义”帽子所能压倒的。

我国的青年大有希望，我们的国家大有希望！

1999年10月17日于北京