收藏 纠错 引文

课堂教学中的有效交往语言

ISBN:978-7-5203-6131-6

出版日期:2020-06

页数:256

字数:228.0千字

点击量:8260次

定价:89.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 遵义师范学院学术著作出版基金资助;“教育语言学学科定位与研究范围的探究”(遵师BS[2016]07号)课题成果 展开

图书简介

本书以课堂教学中的有效交往语言(“真语言”)为研究对象,通过对其概念、特质、生成机制和评判标准等的探究,揭示了课堂教学中有效交往语言的基本规律。本书延续了知识论、技术论、艺术论等语言取向教学研究的积极之处,拓展了关注生命个体的语言取向教学研究的领域,提出了具有完整意义的语言取向的教学研究理论。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
唐露萍.课堂教学中的有效交往语言[M].北京:中国社会科学出版社,2020
复制
MLA 格式引文
唐露萍.课堂教学中的有效交往语言.北京,中国社会科学出版社:2020E-book.
复制
APA 格式引文
唐露萍(2020).课堂教学中的有效交往语言.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈