返回总库｜ 首页
个人中心 切换用户 退出登录
｜ 注册
收藏 纠错 引文

学习型场域与反思性惯习的交互建构：大学生主体性学习研究

Interactive Construction of Learning Field and Reflective Habiuts The Study on the Subjective Learning of College Student

ISBN：978-7-5203-6179-8

出版日期：2020-06

页数：284

字数：296.0千字

点击量：8630次

定价：99.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书得到教育部人文社会科学研究青年项目“学习型大学场域与反思性学习惯习的交互建构——基于主体性发展的大学生学习的系统生成”（15YJC880097）资助 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥59.4

图书简介

大学场域与学习惯习的交互建构，生成了大学生学习实践的动力机制。科层型场域与常规性惯习导致大学生学习的结构主义视角以压倒性优势钳制了存在主义视角，反映在现实层面上，大学教育的“育人”宗旨被“制器”所代替，“以文化人”理念被“以识造物”所代替。基于此，本书力图从形式理性与实质理性辩证关系出发，以学习型场域的结构重塑与大学生反思性惯习的策略建构作为突破口，探索大学生主体性学习与发展的系统生成路径。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
吴俊.学习型场域与反思性惯习的交互建构：大学生主体性学习研究[M].北京：中国社会科学出版社,2020
复制
MLA 格式引文
吴俊.学习型场域与反思性惯习的交互建构：大学生主体性学习研究.北京,中国社会科学出版社:2020E-book.
复制
APA 格式引文
吴俊(2020).学习型场域与反思性惯习的交互建构：大学生主体性学习研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈