收藏 纠错 引文

教学倾听研究

ISBN：978-7-5161-8320-5

出版日期：2016-06

页数：248

字数：243.0千字

点击量：8279次

定价：58.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥34.8

图书简介

倾听是基于人类的听觉器官—　—“耳朵”所具有的先天“听”的生理功能的基础上而形成的具有丰富意蕴的词语，它与教学关系密切，具有多重考察维度与多种存在形式。本书试图对教学领域中长期被忽视的重要问题—　—倾听进行全面系统的考察，在明晰其丰富意蕴、多种维度、现实状况的基础上构建“倾听着”的课堂教学，其目的在于以倾听为关键点，在丰富教学理论研究、加强对教学实践解释力的同时，促进二者之间的转换，使课堂教学真正成为师生生命有意义的构成部分，进一步推进课程改革向纵深方向发展。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
宋立华.教学倾听研究[M].北京：中国社会科学出版社,2016
复制
MLA 格式引文
宋立华.教学倾听研究.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
复制
APA 格式引文
宋立华(2016).教学倾听研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈