本书以改革开放以来高中地理教材的历史嬗变为视角,综合利用内容分析法、历史研究法、文献研究法等,梳理了工业文明视域下浅层环境教育的贡献、特征和局限,在此基础上,论证了生态文明视域下深层环境教育的思想基础和理论前提,进而构建了生态文明视域下“整体、双向、三位一体”的深层环境教育模式,将学校教育、家庭教育和社区教育相结合,形成教育合力,共同作用于教育的对象。
暂无简介
用户未登录无权限查看参考文献
作者:吕大吉
哲学与宗教学研究
作者:张美平
晚清外语教学研究
作者:栗君华
埃及和西亚国家汉语教学研究
作者:董于雯
对外汉语语用教学研究
作者:钱道静
蒙古和独联体等国家汉语教学研究
作者:刘惠
篇章视域下的华语二语教学研究
作者:王琦
信息技术环境下的外语教学研究
作者:梁桂麟 徐海波
当代高校公共理论课教育教学研究
余额不足,请先充值或选择其他支付方式
账户:admin,可用余额 元
没有账号,快速注册
请使用手机登录默认注册账号
已有账号,返回登录
返回登录