本书以全面深化中国—“丝绸之路经济带”国家高等教育区域合作为主线,以帕森斯社会行动理论、人类命运共同体理论、战略联盟理论等理论作为研究的分析视角,确立“丝绸之路经济带”国家高等教育区域合作的价值向度,构建“政府主导、科教支撑、多元驱动”的高等教育区域合作行动模式,谋划高等教育区域合作“三步走”发展战略,合作共建“丝绸之路经济带”高等教育共同体,建设更为紧密的中国—“丝绸之路经济带”命运共同体,推进中国—“丝绸之路经济带”国家区域合作行稳致远,走深走实。
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