收藏 纠错 引文

协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究

ISBN：978-7-5203-7570-2

出版日期：2021-01

页数：299

字数：286.0千字

点击量：8362次

定价：99.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书系国家社会科学基金教育学一般课题“协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究”（课题批准号：BDA140028）的成果 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥59.4

图书简介

博士生培养肩负着国家创新体系的构建及国民整体素质提升的重任，始终是世界各国关注的焦点。本书运用文献计量法、比较研究法、系统仿真法等，从协同学视阈考察德国、美国、日本、中国博士生培养模式演变的动因，发现博士生培养的基本行为模式，建构博士生培养模式的协同学话语体系，绘制博士生培养模式系统动力学模型，使用Vensim PLE软件进行模拟仿真，比较四国的博士生培养模式系统发展趋势，并基于仿真结果，提出我国博士生培养模式系统的优化策略。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
王梅.协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究[M].北京：中国社会科学出版社,2021
复制
MLA 格式引文
王梅.协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究.北京,中国社会科学出版社:2021E-book.
复制
APA 格式引文
王梅(2021).协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈