引文
×GB/T 7714-2015 格式引文
张丽敏.何以为师:学前教育改革背景下幼儿园教师的身份构建研究[M].北京:中国社会科学出版社,2021
MLA 格式引文
张丽敏.何以为师:学前教育改革背景下幼儿园教师的身份构建研究.北京,中国社会科学出版社:2021E-book.
APA 格式引文
张丽敏(2021).何以为师:学前教育改革背景下幼儿园教师的身份构建研究.北京:中国社会科学出版社
作者:马娥
农村学前教师供给研究
作者:谷峥霖
云南学前教育资源配置的空间协调性...
作者:王声平 贺静霞
高质量发展背景下县域学前教育资源...
作者:池瑾 冉亮
学前儿童发展
作者:中华女子学院学前教育...
学前儿童发展与教育论集
作者:高宏钰
幼儿园教师观察能力结构模型与评价...
作者:左雯霞
西北地区学前教师课程能力研究
作者:郭法奇
教育史研究:寻求一种更好的解释