收藏 纠错 引文

高中生学习参与的质性研究

ISBN:978-7-5203-8289-2

出版日期:2021-06

页数:267

字数:263.0千字

点击量:4711次

定价:88.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 本书受到2020年云南省哲学社会科学学术著作出版专项经费资助 展开

图书简介

本书以高中生为研究对象,采用质性研究方法,通过进入高中进行扎根研究,以访谈法、观察法、实物分析法和问卷调查法收集资料,既以“局内人”的生命关怀关注学生在校学习生存的样态,又以“局外人”的理性慎思审视学校教育的当下。研究以横向上学生学习参与的现时样态、纵向上学生学习参与的轨迹为明线,结合学生学习参与内涵表征的暗线,并以此为基础建构了影响学生学习参与的生态图谱,最后提出走向“参与学习”的实践策略。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

人物

地点

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
马蕾迪.高中生学习参与的质性研究[M].北京:中国社会科学出版社,2021
复制
MLA 格式引文
马蕾迪.高中生学习参与的质性研究.北京,中国社会科学出版社:2021E-book.
复制
APA 格式引文
马蕾迪(2021).高中生学习参与的质性研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈