收藏 纠错 引文

从行政控制到专业引领: 学校教学管理变革取向研究

���f�x��������?��Ϯ�޲Ȩ��-杊x

ISBN：978-7-5161-5403-8

出版日期：2014-12

页数：255

字数：253.0千字

丛书名：《Research on Orientation ofReform inSchool Teaching Administration》

点击量：6751次

定价：48.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥28.8

图书简介

本书的主要目的是批判当前教学管理的管理主义意识和控制情结， 旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业引领的新型教学领导和管理体系。学校教学管理变革的实施不仅需要我们对错综复杂的教学现实作出判断，还要审查行为背后的思维假定，重新定位行政权力的边界和功能，尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。 同时还需要在学校内部构建相应的教学领导力量，包括校长的教学领导、教研组长的领导和教师个体的领导力。只有当教学管理从控制向引领转变时，教学才不是既定的和规范的，而是呈现出自主和创新的特征。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
杜芳芳.从行政控制到专业引领: 学校教学管理变革取向研究[M].北京：中国社会科学出版社,2014
复制
MLA 格式引文
杜芳芳.从行政控制到专业引领: 学校教学管理变革取向研究.北京,中国社会科学出版社:2014E-book.
复制
APA 格式引文
杜芳芳(2014).从行政控制到专业引领: 学校教学管理变革取向研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈