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顾 问 安平秋 黄 霖委 员 干春松 李圣华 寿永明 胡朋志赵敏俐 周鸿勇 俞志慧 钱 明刘毅青 汪俊昌 高利华 诸凤娟潘承玉 廖可斌 陈 巍主 编 寿永明执行主编 诸凤娟摘要 马一浮作为现代新儒家的重要代表人物,对现代教育与儒家价值之间的紧张有充分体会。由此他拒绝进入现代教育机构,创办复性书院,提倡“六艺学”。然而,这样的努力并未获得社会的呼应,如何反思马一浮的问题意识,探索符合时代需要的儒家教育模式,是社会性的课题。关键词 马一浮 浙江大学 “六艺学” 复性书院1898年时值戊戌变法,除了政治体制改革和发展实业之外,教育改革已经提上议事日程,新式学堂京师大学堂正式成立。可是大多数读书人依旧走在科举的道路上,他们不可能预测到1905年延续千年的科举制度会被正式废除。就在这一年,马一浮参加绍兴县试,同年应试的还有鲁迅和周作人,揭榜后马一浮名列第一。但得风气之先的江浙士子却已然开始了新的求学之路,马一浮去上海学习拉丁文、英文、法文,于1903年赴美,并游历德国和西班牙。1904年赴日本学习,其间阅读了大量的西方哲学、社会科学和文学作品。最具传奇性的是,他是第一个把《资本论》带入中国的思想...
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