图书简介
制定国际汉语文化教学标准,不仅是文化教学本身也是整个国际汉语教学学科规范化、科学化、系统化的必然要求。本书以“国际汉语文化教学标准”为研究对象,其含义是“在国际汉语教学中,规范或衡量文化教学与学习的准则与尺度”。作者搜集整理了美国、欧洲二语文化教学理论和具体标准(如美国《21世纪外语学习标准》及各州标准、《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》及各国相应标准),在此基础上,结合国际汉语教学实际,分析了文化教学取得的成就与存在的问题,提出了制定国际汉语文化教学标准所应遵循的理论基础与实践方向。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 语言学与应用语言学研究.第2辑
作者:北京师范大学汉语文化学院
图书 语言学与应用语言学研究.第2辑
-
2
图书 国际汉语教育人才培养论丛(第五辑)
作者:北京师范大学汉语国际推广新师资培养基地 北京师范大学汉语文化学院
图书 国际汉语教育人才培养论丛(第五辑)
-
3
图书 汉语国际教育轻声词标准研究
作者:曾广煜
图书 汉语国际教育轻声词标准研究
-
4
图书 汉语修辞学新著
作者:李军华
图书 汉语修辞学新著
-
5
图书 汉语听力课本.一年级.上册(教师用书)
作者:周奕
图书 汉语听力课本.一年级.上册(教师用书)
-
6
图书 日汉翻译教程
作者:贾笑寒
图书 日汉翻译教程
-
7
图书 汉语言文化在海外的传播与发展研究
作者:耿红卫
图书 汉语言文化在海外的传播与发展研究
-
8
图书 汉语传承语素与国际汉语词汇教学
作者:杨晓黎
图书 汉语传承语素与国际汉语词汇教学
-
9
图书 孔子学院中方人员跨文化适应能力研究
作者:刘程 王丽虹 安然
图书 孔子学院中方人员跨文化适应能力研究
-
10
图书 当代少数民族小说的汉语写作研究
作者:杨彬
图书 当代少数民族小说的汉语写作研究
豆瓣评论