图书简介
本书以思政课教学瓶颈问题为切入点,对提升教师教学智慧进行了尝试性探讨,希望能够抛砖引玉。本书是从思政课的学科性质、课标意识、破题立意、语言转换、教学设计、课程资源、教学模式等问题入手进行针对性的分析,阐明逻辑事理,提出具体对策。
本书可以作为学科教学(思政)专业研究生的教学用书,作为思想政治教育专业本科生的重要参阅书目,也可为思政课教师和教研员提供教学、教研参考。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 思政课教师情怀论
作者:刘帅 刘建华
图书 思政课教师情怀论
-
2
图书 高校党建与思想政治工作创新研究
作者:段晓芳 权良柱 彭庆红 宋伟 张颖
图书 高校党建与思想政治工作创新研究
-
3
图书 化危为机:疫情防控融入思想政治理论课教学的思考与实践
作者:史小宁 孙健
图书 化危为机:疫情防控融入思想政治理论课教学的思考与实践
-
4
图书 红色文化融入高校“大思政课”的理论与实践研究
作者:裴恒涛
图书 红色文化融入高校“大思政课”的理论与实践研究
-
5
图书 大学生思政课获得感测评与提升方法
作者:朱坚 冯昊青
图书 大学生思政课获得感测评与提升方法
-
6
图书 “中国近现代史纲要”教学中的“回溯提升教学模式”研究
作者:徐奉臻
图书 “中国近现代史纲要”教学中的“回溯提升教学模式”研究
-
7
图书 马克思主义理论课教与学的统一:一种认识论分析
作者:王雪凌
图书 马克思主义理论课教与学的统一:一种认识论分析
-
8
图书 当代名师智慧课堂教学艺术·中学语文卷
作者:许书明
图书 当代名师智慧课堂教学艺术·中学语文卷
-
9
图书 高校马克思主义信仰教育研究
作者:林雪原
图书 高校马克思主义信仰教育研究
-
10
图书 教师专业素质:形成与发展
作者:经柏龙
图书 教师专业素质:形成与发展
豆瓣评论