收藏 纠错 引文

教师德性论

ISBN:978-7-5227-0226-1

出版日期:2022-06

页数:261

字数:229.0千字

点击量:6854次

定价:98.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 本著作系江西省社会科学“十三五”(2019年)规划项目“中小学社会主义核心价值观教育实效性的调查研究”(项目编号:19JY06)的部分研究成果 展开

图书简介

德性即美好的人性。教师德性即教师功能或属性的美好、卓越,是在“做教师”的实践中呈现和发展的,是教师生命完善的实践。

本书从中西方德性思想中汲取理论来源,在此基础上建构教师德性,以所建构的教师德性为标尺审视当前教师功能发挥存在滞后、超前、脱域、错位问题,最后期望对现实超越,为教师德性实现提供一些思路。该研究有助于教师洞见教育的本质、教师的本质和师生生命的本质,从而更有益于教师专业发展;另外,为教师评价提供了另一种思路。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

人物

地点

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
黎玮.教师德性论[M].北京:中国社会科学出版社,2022
复制
MLA 格式引文
黎玮.教师德性论.北京,中国社会科学出版社:2022E-book.
复制
APA 格式引文
黎玮(2022).教师德性论.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈