图书简介
在包容性增长的框架下系统的研究了教育公平的相关问题,从包容性增长的内涵、基本要求、实现方法和最终目标与教育公平的三个组成部分相结合,结合相关的教育经济学理论运用宏观和微观数据,对中国教育公平问题进行了全面地研究。深入分析了入学机会、政府教育经费、教育减贫等教育公平领域的重点问题,为新阶段促进中国教育事业发展,提升低收入人口和欠发达地区教育水平和教育质量,充分发挥教育在防止返贫和全面推进乡村振兴中的作用,持续推进教育公平提供政策建议。
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