收藏 纠错 引文

中国教师教育综合化研究

ISBN:978-7-5203-9960-9

出版日期:2022-08

页数:279

字数:251.0千字

点击量:7448次

定价:88.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 全国教育科学规划国家一般项目 展开

图书简介

本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议:国家实施教师教育特惠政策,加大省属师范大学扶持力度,以及提振综合大学举办教师教育的热情等。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

人物

地点

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
龙宝新.中国教师教育综合化研究[M].北京:中国社会科学出版社,2022
复制
MLA 格式引文
龙宝新.中国教师教育综合化研究.北京,中国社会科学出版社:2022E-book.
复制
APA 格式引文
龙宝新(2022).中国教师教育综合化研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈