《学业指导大全》是一本值得你购买、放之于书架的经典之作。这本书可以为你打开一扇窗，欣赏学业指导的世界前沿理论和实践经验；也可以丰富你的理论知识和工具箱；让你更游刃有余地指导形形色色的大学生，助力他们实现大学学业成功；你更可以在与诸多国际同行的思想交流中，获得对学业指导这一事业的归属感和价值认同。美国学业指导协会：全球性学业指导团体（NACADA: The Global Community for Academic Advising（NACADA））
译者五年专注，专业精文字亦精。主译杨德山，目前正在攻读教育博士，本科接受了扎实的英语专业语言能力训练，硕士和博士期间均从事教育学理论研究。除了具备英文和教育学理论功底外，他还具有21年的大学生学习发展指导实践经验，对大学生学习发展的现实问题有足够多的切身体会。翻译团队的席仲恩博士和靳雪莲博士，长期研究、翻译传播国外经典学术专著。除了在教育专业上的精通，三位译者对译稿字斟句酌的精神着实令人敬佩。全书70多万字，译者与中国社会科学出版社的编辑慈明亮博士多次沟通，先后修改了四稿，还邀请诸多专家学者，针对概念翻译的精准性提出多轮修改意见。“文字频改，工夫自出。”我阅读了全书译稿之后，也深深被译著文字的信、达、雅所折服。我发自内心感激有如此优秀的同行完成了这部极为重要的译著，为全国从事大学生学习发展指导的同仁们拓展思路，提升专业水平提供了宝贵的资源。
它山之玉助力解决世界难题，同侪共进向国际高等教育贡献中国经验。随着世界格局的变化，中国高等教育进入了高质量发展的阶段。在这特殊的历史发展阶段，中国大学学业指导同行们遇到诸多新挑战。例如，如何理解新时代青年大学生多元的学习观和学习行为？如何界定新时期大学生个体高质量发展的内涵？如何激励大学任课教师们参与学业指导，合力营造更有助于青年学生发展的课堂氛围和学习社区？如何与家长合作支持大学生走向成熟？如何更有效地指导学生面对发展的不确定性、日趋激烈的同辈学业竞争……阅读此书后，你会发现这些不仅仅是中国大学学业指导工作者要面对的问题，也是国际同行们遇到的难题。相信随着中国高等教育改革的不断深化，不同的高校同行将会形成中国大学独特的解决方案。在此，我也以美国学业指导协会研究分委员会中国委员的身份，呼吁中国的同行们积极总结这些中国经验，向更多的国际同行传播中国大学的智慧和文化价值观。
詹逸思 博士
清华大学学生学习与发展指导中心副主任、副教授
美国学业指导协会研究分委员会委员、期刊编委会委员
作者：洪名勇
图书 制度经济学（第2版）
作者：高正
图书 诸子百家研究（增订第2版）
作者：乔志强
图书 中国近代社会史（第2版）
作者：行龙
图书 近代山西社会研究（第2版）——走向田野与社会
作者：吴玉贵 杨艳秋
图书 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论社会形态
作者：[荷]佩克曼斯（Pelkmans J.） 吴弦 陈新
图书 欧洲一体化：方法与经济分析（第二版）
作者：杨国欣
图书 大学课外培养路径
作者：吴英
图书 马克思、恩格斯、列宁、斯大林论历史科学
作者：[英]缪勒 韩旭
图书 公共选择理论.第3版
作者：杨耕 孙正聿
图书 理论思维的前提批判：论辩证法的批判本性
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