引导大学生抵御历史虚...

章节信息目录

作者：

所属图书：《铸魂新青年：高校思政工作的思与行》

出版日期：2023-07

字数： 5614

所属分类：

关键词：

换肤

字号

小中大

“后马克思主义”是马克思主义吗？

当前显示为试读部分，购买后可阅读全文×

第二节引导大学生抵御历史虚无主义

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”^[1]“历史虚无主义以形而上学的唯心主义世界观和方法论，否定历史的客观性和历史发展的连续性、大趋势，通过主观臆测、断章取义、剪裁拼接、戏说恶搞等手法，解构主流意识形态，歪曲中国共产党的历史，诋毁中国共产党的领袖和英雄人物，丑化中国共产党和中国的形象。”^[2]消除历史虚无主义对大学生的影响，对于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观非常重要。高校必须加强对历史虚无主义的研究，进一步分析消除其负面影响的对策，形成全方位、多角度抵御历史虚无主义的强大合力，引导大学生健康成长。

一历史思维与历史虚无主义

“‘往古者，所以知今也。’正是历史，让我们得以进入人类千万年生活的纵深，知道自己从哪儿来、往哪儿去。”^[3]历史思维，是一种长时段思维，要求我们思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧，分析当下碰到的问题，既知其然又知其所以然。历史思维，是一种发展思维，要求我们以史为鉴、鉴往知来，在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。历史思维，是一种整体思维，要求我们看到历史的连续性，对历史心存“温情与敬意”，避免人为割裂历史，甚至搞历史虚无主义。^[4]历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂，涵养历史思维，我们才能总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。