精准把握乡村教师的支...

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所属图书：《《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的精准支持研究》

出版日期：2024-04

字数： 4777

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“后马克思主义”是马克思主义吗？

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第一节精准把握乡村教师的支持重点

乡村教师支持政策在实施过程中，有一些亟须加强的短板和弱点，需要给予重点支持。因此，需要从政策宣传、经费投入和部门协调三个方面入手进行重点支持。在“支持计划”的政策宣传上较为薄弱，很多乡村教师对支持政策知晓度较低，这使得作为支持主体的乡村教师积极性难以调动，以及监督作用无法发挥，非常不利于“支持计划”的实施。经费投入是“支持计划”实施的物质保障，经费支持不足，支持的很多重要措施就无法落实。只有部门协调保证实施运作顺畅，提高实施效率和效果，才能顺利解决实施中所遇到的各种关键棘手问题。

一创新乡村教师支持政策宣传，提升政策宣传效果

“支持计划”的最终目的是通过对乡村教师的专项支持，建设一支高水平专业化的乡村教师队伍，以从根本上提高乡村教育的质量，对我国乡村教育事业的发展具有重要的积极作用。但“支持计划”知晓率较低的状况，反映出我国乡村教师支持政策方面的宣传短板。这要求在对包括“支持计划”在内的所有乡村教师支持政策的宣传方面，充分发挥政策宣传的信息传播、行动引导和监督落实等方面的功能，从宣传理念、宣传方式、宣传效果提升等方面进行全面创新，以确保各种乡村教师支持政策能够真正落地生根。