“后马克思主义”是马克思主义吗?
(三)人口质量与经济技术进步可持续发展
探讨人口与国民经济的可持续发展,不仅包括人口的数量方面,也包括人口的质量方面,即包括人口的身体素质和文化教育素质。不同历史阶段的生产力发展状况不同,对人口数量和质量方面的要求也有所不同。大体上说来,资本主义以前(包括工场手工业时期)诸社会形态,生产力发展水平差别很大,但一个共同的基本特征是以手工劳动为主要方式,故劳动者的数量对生产力具有举足轻重的作用。18世纪中叶产业革命发生后,手工劳动逐步为机器所取代,生产力的发展由主要依靠劳动者人数的增加变成主要依靠劳动生产率的提高,劳动者的技术和教育、文化等人口质量方面的因素越来越显得重要。据估计,本世纪初劳动生产率的提高大约20%是科学技术进步的结果,到了中叶提高到30%,目前更提高到70%-80%,有的部门甚至达到100%,科学技术转化为现实的生产力正显示出日益强大的力量。有这样一种观点,认为科技发展了,人的因素在生产力中的作用似乎不那么重要了,只需要先进的机器设备就够了。我以为这是不能成立的,至少是不够全面的。机器设备在现代化大生产中的地位和作用是空前地增强了,但是这种增强非但不能削弱人的因素的地位和作用,如果有削弱的话仅是人的数量方面,相反人的质量方面的地位和作用也随着增强了,人的智力的开发和应用成为现代经济发展的强有力的杠杆。以日本为例,1905-1960年物化资本增长6倍,用在教育上面的人力资本投资增长22倍,在劳动者人数仅增长70%的情况下,取得国民收入增长10倍的显著经济效益。由于日本全国普及高中教育,大学生和研究生更是成倍增长,培养了大批科技人才和熟练工人,在大量引进国外先进技术基础上创造性地发展起本国的技术,建立起一系列的新兴产业,才在20年时间里消除同欧美国家大约落后30年的科技差距,达到经济大国和科技发达国家水平。
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