在白鹭基地如何开展民...

章节信息目录

作者：

所属图书：《民俗学田野作业与田野基地建设》

出版日期：2016-09

字数： 3749

所属分类：

关键词：

换肤

字号

小中大

“后马克思主义”是马克思主义吗？

当前显示为试读部分，购买后可阅读全文×

在白鹭基地如何开展民俗学教学活动

赣南师范学院历史文化与旅游学院的老师们在2012年开展了一个很有意义、必将有深远影响的教学科研创举——建立赣县白鹭民俗学田野调查基地。在此次2014年名师（井冈学者）引领民俗学学科骨干教师高级研讨班（8月15-24日）的课程教学与研究团队培养学习中，我有幸被遴选为学员中的一员，领受了这个集体的温暖和丰盈才智。而研讨班所安排的2014年8月21日至22日为期两天，在白鹭民俗学田野调查基地展开的实地作业尤其让人印象深刻。当地居民热情好客，有问必答；学院两位领导自始至终伴随学员，多方关注高度重视，协调地方安排了丰富多彩的民俗活动内容；会务负责的黄清喜博士和他引领的志愿者服务团队殷勤周到，会务安排井井有条；与会的赣南师范学院的其他老师，更是通过学术交流展现了他们的治学神采和好客精神。

这次考察，我们小组所分配到的题目是——在白鹭基地如何开展民俗学教学活动。通过这两天的认真调研与思考，结合对培训班个别学员（如佛山科学技术学院的教授陈恩维博士，井冈山大学的何建良副教授、安阳师院的高艳芳博士、山东艺术学院的宋丙玲博士）的访谈，特提出以下初步思考与建议。