许书明 四川师范大学文学院教授、硕士生导师。全国精品课程“语文课程与教学论”生讲，全国新课程国家级骨干者培训主讲。全国语文学习科学专委会常务理事、副秘书长，全国语文学习科学专委会四川省分会副会长兼秘书长，四川省教育学会中学语文教学专委会理事、学术委员。四川省教育厅中小学教学名师培养工程专家组成员。 在中国社会科学出版社、人民出版社、高等教育出版社等出版《语文四大名师研究》《语文课堂教学艺术》《语文有效课堂教学设计与实施》《语文有效教学设计技能训练》等20多部著作。在《教育探索》《甘肃社会科学》《教学与管理》《中学语文教学参考》《四川师范大学学报》等中文核心期刊、CSSCI来源期刊等各类刊物上发表论文“语文阅读教学生成秩序的表现特征”“阅读教学秩序的反思与批判”“体验式阅读教学的特征及其步骤和策略”“语文课堂教学模式的解构与建构”“语文四大名师教学艺术风格综论”“语文名师课堂提问艺术赏析”“语文参与性教学模式研究”“试论个性化作文教学目标和原则”“口语交际教学理论体系的构建”等100多篇。 教育科研成果获教育部三等奖一次；获四川省人民政府教学成果一等奖两次，三等奖一次；获四川省教育厅优秀教育科研成果一等奖两次，二等奖一次；获四川省社会科学优秀成果三等奖一次，优秀奖两次；校级教学成果一等奖三次。