■ 试论南传佛教的区位优势与文化战略支点作用
来源图书：
首届南传佛教高峰论坛文集
简介：
南传佛教在长期的发展过程中，形成了鲜明的宗教文化区位优势。这一区位优势不仅体现在传统意义上的东南亚南传佛教文化圈，而是在发展过程中，随着南传佛教在欧美国家的影响日益增大，这一区位优势的辐射力正在世界范围内发挥着越来越大的作用。因此，在我国“一带一路”战略构想倡议下，我们要以宗教力的区位优势来打造文化区位优势，与我国与世界各国之间的经济区位形成互补机制，以世界文明之间的平等、宽容的理解和交流互鉴为文化合作机制的前提，积极发挥宗教的正能量，建立宗教的“文化一体化效应”，推动我国与世界各国的全方位交流、对话，形成平等包容的国际对话模式。本文即围绕着南传佛教的区位优势、南传佛教的文化战略支点作用展开论...
■ 南传佛教源流与特色
来源图书：
首届南传佛教高峰论坛文集
作者：玛欣德尊者
出版日期：2017年01月01日
简介：
世界的佛教可以分为三大传承，即：汉传佛教、藏传佛教和南传佛教。我国自古以来都流传着这三大传承，它们又可以依经典语言而分别称为：汉语系佛教、藏语系佛教和巴利语系佛教。汉传佛教产生于中国汉地，流传至今已经有两千多年的历史，藏传佛教和南传佛教在中国也流传有一千三百多年了。对于汉传佛教和藏传佛教，相信在座各位并不陌生，但对于南传佛教，目前在佛教界和学术界的关注度都相对比较低，研究和弘扬的力道也略嫌不足。一直以来，由于传承、地域、语言等方面的隔阂，人们对南传佛教有诸多的解读和说法，有人认为它是原始佛教，有人认为是部派佛教，有人说是小乘佛教，众说纷纭。这些说法孰是孰非姑且勿论，在此，请允许我以一名上座部僧...
■ 佛教与世界
来源图书：
首届南传佛教高峰论坛文集
作者：卓新平
出版日期：2017年01月01日
简介：
首先，热烈祝贺首届南传佛教高峰论坛的成功举办！佛教在世界文明进程中起着非常重要的作用，是东方智慧的典型体现。而南传佛教更是以其悠久的历史、厚重的传承和丰富的积淀在整个佛教体系中举足轻重、意义独特，值得我们认真回顾、深入研究。佛教的历史及现实意义，就体现在其作为世界三大宗教之一而对人类文明产生了久远且广泛的影响，而且佛教是这世界三大宗教中最早的宗教，有着最为独特的魅力，其对世界文化的贡献非常卓越、不可取代。佛教很早就为世界提供了较为成熟的文明宗教、人文信仰的典型模式，集中展示了人类信仰文明的特征、意蕴及其巨大的感染力。在佛教中，人们开始发见东方智慧的优点，体悟神秘精神的深邃。在我们今天对世界文明...
■ 2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师（井冈学者）引领——...
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民俗学田野作业与田野基地建设
简介：
（共84人）外省学员（35人）漆凌云 湘潭大学文学与新闻学院副教授詹娜 沈阳师范大学社会学学院院长，教授周磊 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心讲师郜冬萍 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心副教授张丽 太原理工大学民俗学专业讲师冯文开 内蒙古大学文学与新闻传播学院讲师毕雪飞 浙江农林大学民俗学专业副教授李跃忠 湖南科技大学人文学院副教授仪孝法 日照职业技术学院旅游文化研究所讲师，副所长林德山 日照职业技术学院人文与旅游学院讲师隋丽 辽宁大学文学院副教授闫爱萍 山西大学历史文化学院讲师王文广 盐城工学院设计艺术学院副教授陈建武 四川大学软件学院工程师张旭 昌吉学院民俗学专业讲师赵玉燕 湖南师...
■ 2014年上半年全国高校教师网络培训计划名师（井冈学者）引领——...
来源图书：
民俗学田野作业与田野基地建设
简介：
根据教育部《关于公布2014年上半年全国高校教师网络培训计划的通知》（教高司函〔2014〕8号），为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师业务水平和教学能力，全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）将于2014年8月15日，举办“名师（井冈学者）引领——民俗学课程教学与科研团队的培养和建设骨干教师高级研修班”，现将有关事宜通知如下：一 培训对象各高等学校承担相关课程教学任务或与其相近课程教学任务的在职教师。各高校应优先推荐中青年教师参加研修。二 培训内容从民俗学课程教学与研究团队的培养...
■ 高级研修班课程表
■ 研修班及中国民俗学高层论坛总结
来源图书：
民俗学田野作业与田野基地建设
简介：
根据教育部《关于公布2014年上半年全国高校教师网络培训计划的通知》（教高司函〔2014〕8号），为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师业务水平和教学能力，全国高校教师网络培训中心于2014年8月15日至24日在赣南师范学院举办名师（井冈学者）引领——民俗学课程教学与科研团队的培养和建设骨干教师高级研修班，并于8月18日上午举行了2014年中国民俗学高层论坛。本届高级研修班共录取来自天津大学、内蒙古大学、河南大学、四川大学、山西大学、南昌大学等省内外44所高校的84名正式学员。承担本届教学任...
■ 开班与结业典礼讲话
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民俗学田野作业与田野基地建设
简介：
尊敬的朝戈金会长、黄永林副校长、万建中教授、宋有义主任、各位专家、各位学员：大家上午好！根据教育部和江西省教育厅的安排，结合我们学校实际，由我校承办的名师引领工程、井冈学者引领项目、民俗学课程教学与研究团队的培养和建设骨干教师高级研修班，今天在我校开班了。首先，对各位专家和学者的到来，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的开班议程主要有五项。首先，请允许我隆重地向各位介绍今天出席开幕式的各位嘉宾，他们分别是中国民俗学学会会长、中国社会科学院学部委员、中国社科院民族文学研究所所长、联合国教科文组织非物质文化遗产领域专家朝戈金研究员，中国民俗学学会副会长、华中师范大学副校长黄永林教授，江西省人民政...
