在众多论述“差异”问题的哲学家当中，伊丽格瑞的性别差异理论显得尤为独特。本书在搜集和阅读大量文献之后，选择伊丽格瑞的性别差异理论作为研究内容，本书试图对这样博大而繁杂的思想进行整理归类并在此基础上加以分析，论述伊丽格瑞的性别差异伦理学及其重要意义，而且希望通过对伊丽格瑞性别差异伦理学的研究，能...

国内的家庭政策，于学术界是一个尚在建构的领域，于社会实践层面，关乎每个家庭的生存与发展，更关乎性别平等、妇女发展和社会进步。本书直面妇女在家庭领域遇到的问题、当前社会关注的各项家庭政策，着力讨论在完善落实现有的家庭政策、出台新的家庭政策的过程中，如何将社会性别意识纳入家庭政策主流，如何重视家庭...

本书在总结归纳高校德育工作实践经验的基础上，把课内教学与课外实践、校内活动与校外活动进行系统设计，构建完善的女子高校女大学生德育体系，为学生搭建一个第一课堂、第二课堂和第三课堂有机结合的全员、全过程、全方位育人的平台。本书力图为女子高校德育工作者在实践中推动形成女子高校女大学生德育工作联动机制...

本书采用奈娜·卡比尔等学者提出的社会关系分析框架，将制度引入社会排斥研究，通过对我国北方某城市的田野调查，以日常生活的视角，将城市贫困女性在社会价值物占有、机会获取、需求满足、社会权利要求等方面所招致的不平等看作是普通人与社会和国家相遇及互动的结果，从关注底层社会出发，探索和描述了市场就业制度、家庭...

本书对张爱玲的作品做了深层分析，从而透视出她思考世界和把握世界的方式和方法。依据格雷马斯叙事理论解读张爱玲作品中爱情和欲望的故事，挖掘了作品中的人物及其功能。勾画了张爱玲在作品中呈现的隐含作者形象，隐含作者是真实作者张爱玲的理想的、文学的和第二自我的幻象，是在不同作品中的隐含形象。对张爱玲叙事时间策...