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图书大学学术资本生成的实践逻辑研究图书

作者：冉隆锋著

出版日期：2023-08 ISBN：978-7-5227-1785-2

关键词：高等学校学术研究实践逻辑

简介：

大学学术应涵盖发现的学术、整合的学术、应用的学术和教学的学术。大学学术的生产应契合大学的应有功能，学术人在学术场域、学术惯习、学术制度互构的实践逻辑中，通过学术生产与再生产生成学术资本。

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图书教师个人教学逻辑研究图书

作者：董静著彭寿清冉隆锋主编

出版日期：2022-08 ISBN：978-7-5227-0270-4

关键词：教学研究

简介：

教学逻辑是教师教学思维和行动的内在依据。本书从动态分析的视角，通过对教师在解决教学问题过程中教学决策的分析，揭示不同发展阶段教师教学逻辑的建构表现、变化特征和影响因素，提出教学逻辑合理发展的标准与对策。

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图书教师认同发展轨迹的代际研究图书

作者：蹇世琼著

出版日期：2021-08 ISBN：978-7-5203-8985-3

关键词：教师教育认同发展代际教师认同

简介：

教师认同是教师自主专业成长的内部动力。本书基于生命历程理论视角研究“60后”教师和“70后”教师的教师认同发展轨迹，深描社会结构变迁对教师认同发展的影响和教师个体主观能动性发挥机制的代际差异，以在社会背景的客观变化与个人专业发展的多元化需求之间寻求教师教育政策的最优化路径。

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图书就学权研究图书

作者：向帮华著

出版日期：2020-08 ISBN：978-7-5203-5800-2

关键词：流动人口受教育权中国

简介：

本书对就学权缘起、学理及治理策略等进行论述，在新时代教育治理背景下价值明显。

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图书抗压与适应：学生心理素质发展研究图书

作者：苏志强张大均著

出版日期：2020-08 ISBN：978-7-5203-6112-5

关键词：学生心理素质素质教育

简介：

心理素质是中国本土化的学术概念。本书主要探讨学生心理素质的发展特征,及其与压力认知和社会适应的关系

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