本书共分三部分。第一部分是关于形而上学的思考。主要涉及：对黑格尔形而上学的思考；对形而上学必要性、可能性的思考；对中西形而上学及其实现方式的思考。第二部分是认识论研究。主要涉及：认识活动的机能问题，如感知和想象力问题；概念思维和直觉思维问题；知性、理性和非理性问题；中西方思维方式的比较等。第三...

本书的主题是当代哲学与社会发展，根据马克思“哲学是时代精神的精华”的思想，致力于当代哲学发展最新成果与当今社会发展前沿问题的研究，并从中探索马克思主义哲学在新时代条件下的发展问题，努力彰显马克思主义哲学研究的当代价值。本书主要内容包括：（一）忾学与社会发展；（二）哲学与商品文化；（三）哲学与生...

本书从作者平生所著《分析的限度——分析哲学的批判》《道法自然——存在论的构成原理》《马克思的六个经典问题》《黑格尔与马克思政治哲学六论》《超越审美现代性——从文艺美学到政治美学》等五种书中，撷其最精华内容之24篇文章，构成此自选集，从中可以见证作者在分析哲学研究、存在论研究、马克思主义政治哲学...

“哲学何为”，也即“哲学在今天如何合理的存在”，这是当代哲学所面临的十分迫切同时也极富挑战性的前提性问题。本书围绕着这一根本问题，试图从三个方面进行系统思考和回应。第一部分，“当代哲学的自我反省与哲学的合理存在方式”，试图在当代哲学对哲学自身进行深入自我反省的背景中，探究和回答何为“哲学的合理...

本书提出：哲学作为一门学科，其最具独特性的地方就在于它的追问和致思方式。“切问”与“近思”在某种意义上体现的正是哲学本性的研究方法。所谓“切问”是指哲学的追问方式是追根究底式的切中性追问；所谓“近思”是指哲学的致思方式是从近身切己之事出发的反思的思维方式。由此出发，本书共分为四编：第一编哲学基...