随着人类社会由工业社会向信息社会转型，信息贫富分化已引起了各国政府和研究者的高度关注。特别是在互联网的高速普及和信息与通信技术（ICT）的急剧扩散对人类的生产生活方式乃至思维习惯产生日益深刻影响的背景下，洞悉信息时代社会的实质与特征，对于促进社会稳定而健康地发展显得越来越重要而紧迫。鉴于此，各领域的研究者针对信息贫富分化已开展了大量研究。

《信息的“贫穷”与“富有”》一书以个人信息世界的贫富差距作为信息贫富分化的操作性定义，采用个人信息世界量表等工具考察了城市成年人群的信息贫富状况及关联因素。通过参照分层抽样的相关标准，选取了区域位置、经济和社会发展水平、人口规模、文化传统等方面具有代表性的六座城市为调研地，对6048位城市居民进行了调研。

研究的主要贡献

通过基于个人信息世界的测度与聚类，把人们对于信息这种战略资源（而不是传统的经济社会资源） 的占有和利用程度作为衡量其信息贫富状况的基本依据，实现了基于整体性理论视角对信息贫富分化层级的划分和解析，较大程度地弥补了以往研究对信息贫富分化的简单化处理，不仅为信息贫富分化研究，也为信息社会的分层研究提供了新的认识。

研究实现的创新

首先，基于个人信息世界贫 富分化差异结构而形成的关于信息社会结构的认识，弥补了单纯从经济社会地位理解人们在信息社会分层中地位的认识；其次，基于个人信息世界的丰富程度而划分的信息贫富分化层级，实现了对传统的基于信息 获取利用或ICT接入等单维信息贫富分化认识的创新。本书的最后，作者陈述了本研究的局限性，并根据研究发现提出了 信息分化干预和治理的若干政策建议。

《信息的“贫穷”与“富有”》

周文杰 著

2021年7月出版

作者简介：周文杰，教授，管理学博士。现任教于西北师范大学商学院。曾入选甘肃省第二批“飞天学者（青年学者）”，博士论文先后获得南开大学优秀博士论文、天津市优秀博士论文等称号。围绕“社会认识层次论”理论框架，主持或完成国家自然科学基金项目两项、教育部人文社科基金项目一项、中国博士后科学基金项目一项，在国内外重要学术刊物上发表学术论文五十余篇。

图书目录

第一章 绪论

  第一节 研究的背景

  第二节 研究问题的提出

  第三节 研究的内容、创新点和本书的结构

第二章 文献回顾与述评

  第一节 信息社会理论流派与信息贫富分化研究的理论视角 

  第二节 数字鸿沟、数字不平等与 “知识沟”研究

  第三节 信息时代的公民特质与社会结构研究

第三章 理论基础与研究假设

  第一节 信息贫富分化相关研究的概念界定及其贡献

  第二节 个人信息世界的理论构念及其应用于信息贫富分化研究的必要性

  第三节 整体性理论视角与信息贫富分化研究

  第四节 研究假设

第四章 研究设计

  第一节 测量工具

  第二节 样本、数据与变量

  第三节 数据分析

第五章 城市成年人群中的信息贫富层级

  第一节 基于个人信息世界差异的信息贫富分化结构

  第二节 不同人群个人信息世界内容要素的差异

  第三节 不同人群个人信息世界边界要素的差异

  第四节 不同人群个人信息世界动力要素的差异

第六章 不同人群个人信息世界的特征

  第一节 信息富裕者个人信息世界的特征

  第二节 信息贫富居中者个人信息世界的特征

  第三节 信息贫困者个人信息世界的特征

第七章 信息贫富分化的关联因素

  第一节 影响信息贫富分化的主客观因素探析

  第二节 个人信息世界各维度影响因素探析

第八章 信息贫富分化的治理

  第一节 社会设计的信息空间与信息贫富分化的治理

  第二节 社会阅读活动与信息贫富分化的治理

第九章 结论与实践启示

  第一节 研究结论与主要贡献

  第二节 实践启示

  第三节 研究局限与后续研究

附录 Ａ 测量工具

附录 Ｂ 东莞市分层抽样方案

参考文献

索 引 

后 记 

姊妹篇

《社会认识层次论——一个LIS基础理论框架的理论建构与实证研究》

周文杰 著

2021年3月出版

内容简介：立足于社会认识论，基于图书馆职业所面对的不同层次用户和记录资源而构建了一个层次性的社会认识理论框架，并将其作为图书馆情报学融会一致的理论基础。为检验所构建理论框架的科学性，本书进而从图书馆情报学领域研究议题的层次性、图书馆用户群体信息贫富分化的层次性和不同类型图书馆承担的社会分工三个方面展开了实证分析。本书的最后一部分，还从阅读推广、参考咨询、信息检索、情报服务四个方面入手，站在社会认识层次论的立场，对图书馆职业实践活动进行了解析。本书是一部以发展图书馆情报学理论基础为目标，并着眼于丰富公共信息服务实践的著作。

图书目录

第一章社会认识论的提出

  第一节社会认识论的缘起与假设

  第二节个体认知与群体认知的同构性

  第三节图书馆情报学的理论基础

第二章社会的认知结构

  第一节客观知识与知识组织

  第二节认知理论与认识地图

  第三节客观知识世界的结构

第三章社会认知发展的原理与基础

  第一节客观知识的“藏”与“用”

  第二节知识的交流

  第三节认知发展的社会基础与制度安排

第四章社会认识的高级化

  第一节个体与社会认知发展过程与结果

  第二节社会认识发展的制度基础与层级结构

  第三节图书馆情报学研究社区对社会认识层级性的呼应

第五章群体间的认知不均衡与测度

  第一节信息社会中的群体性认知差异

  第二节群体性认知不均衡现象的理论解析

  第三节群体性认知不均衡的测度

第六章群体性认知差异的实证调查

  第一节数据来源

  第二节基于聚类的群体性认知差异现象分析

  第三节不同认知水平人群个人信息世界的特征

第七章社会认识高级化的制度保障——公共图书馆

  第一节文献回顾与研究假设

  第二节研究设计

  第三节研究结果

第八章社会认识高级化的制度保障——高校图书馆

  第一节文献回顾与研究假设

  第二节研究设计

  第三节研究结果

附录1个人信息世界量表

附录2《个人信息世界量表》赋分规则

参考文献

后记