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中国教育学会教育哲学研究分会第22届学术年会聚焦“新时代的美学与美育”

作者：中国社会科学网
发布时间：2024-11-10
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　　中国社会科学网讯（记者吴楠）11月9—10日，中国教育学会教育哲学研究分会第22届学术年会在江苏大学举行。来自120余所大中小学的200多位代表聚焦“新时代的美学与美育”，深入研讨相关议题，以期深入学习贯彻落实党的二十大精神，进一步繁荣新时代美育研究、推动大中小学美育创新发展。

中国教育学会教育哲学研究分会第22届学术年会现场

　　江苏大学副校长杨道建在致辞中表示，当今学校美育工作和美学研究亟待加强。学界既要阐明美学美育的理论发展，又要关注学校美育的实践困境，还要探索新时代美育数字化赋能路径。希望与会学者在会议中碰撞思想，深化人们对美学和美育的认知，着重探讨美育渗透教育全过程的策略与路径，为我国构建整体性的大美育体系出谋划策。

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